Autor: Xavier García
Localización: Delta del río Ebro y Calafell, España
Período: 2014 (Actualizaciones en 2025 y 2026)
Objetivo: Evaluar el efecto de la subida del nivel del mar por el cambio climático y concienciar sobre la necesidad de aportar soluciones.
Objetivos relacionados con este proyecto:
El cambio climático no pertenece al terreno de la ciencia ficción. Sus efectos se observan en el aumento de las temperaturas, el retroceso de los glaciares, la pérdida de hielo continental, las olas de calor y los cambios que afectan a muchos ecosistemas. La Tierra ha experimentado cambios geográficos y climáticos a lo largo de su historia. Sin embargo, el calentamiento observado desde el periodo industrial se caracteriza por su rapidez y por la influencia dominante de las actividades humanas.
En la actualidad, estos eventos climáticos se han manifestado en lluvias torrenciales que han provocado inundaciones, sequías graves que han traído hambruna y problemas a la población, así como otros efectos derivados en diferentes zonas, como por ejemplo plagas de insectos o algas.
Se han aportado estudios en diferentes países que muestran como principal responsable de la aceleración del cambio climático: la actividad humana mediante el aumento de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono y el metano. Adicionalmente el retroceso de glaciares y calentamiento de áreas históricamente congeladas está provocando un efecto de realimentación del problema, ya que el problema del carbono almacenado y de las emisiones de CO₂ y metano al descongelarse se asocia principalmente al permafrost y a sus suelos ricos en materia orgánica tienen retenidas grandes cantidades de metano y dióxido de carbono, por lo que a medida que se libera a la atmósfera, agrava el problema del calentamiento global. No obstante, existen dudas sobre el efecto en el clima porqué siempre han existido cambios climáticos durante toda la historia del planeta.
La motivación principal de este proyecto es el de permitir que cualquier ciudadano o estudiante pueda probar por sí mismo la proyección de la subida del nivel del mar derivado del aumento de la temperatura de la Tierra a causa del cambio climático, ya que existen multitud de estudios científicos, artículos periodísticos o documentación dedicada pero nos cuesta ver los cambios lentos y progresivos. Por tanto, lo primero es sensibilizar y entender mejor el problema empezando por la amenaza a nuestras costas y litorales por la subida del nivel del mar.
Los objetivos de este proyecto RSPro son los de:
Visualizar los efectos de la subida del nivel del mar sobre lugares concretos de la costa en primera persona.
Facilitar una conversación sobre sus posibles consecuencias.
Comprobar si una herramienta de uso general podía ayudar a explicar un problema ambiental.
Despertar interés por la protección y adaptación de las zonas costeras.
Alcance y límites:
Este proyecto no es un modelo científico de inundación ni una predicción exacta de las zonas que quedarán bajo el agua.
La capa de 1 m representa una cota geométrica orientativa. No incorpora todos los factores que intervienen en una inundación costera: mareas, oleaje, temporales, erosión, drenaje, infraestructuras de protección, movimientos verticales del terreno o precisión del modelo de elevación.
Por tanto, las imágenes deben interpretarse como un recurso educativo que ayuda a formular preguntas, no como una cartografía oficial para valorar riesgos sobre edificios o parcelas concretas.
Breve presentación del autor del proyecto
Ingeniero superior en automatización industrial con formación adicional en instrumentación oceanográfica
Visión RSPro: Aplicar ingenieria y gestión en proyectos diversos para la divulgación de la ciencia e historia, así como para la motivación hacia cambios positivos y sostenibles.
Entusiasta del mar y concienciado con el medio ambiente. Es un reto tratar de analizar por uno mismo los problemas que amenazan nuestro futuro y compartir los aprendizajes con los demás para promover acciones individuales que provoquen acciones colectivas.
"El cambio climático se debe al calentamiento global. Aunque lo escuchamos o leemos hace décadas, sólo algunos gobiernos han empezado a realizar acciones en línea de reducir sus efectos. Pero no sólo son cambios complejos y lentos... también son insuficientes.
Al parecer nuestra civilización está más cerca de resignarse y prosperan estudios más en la línea de adaptarse al cambio climático que en la línea de evitarlo. La explicación no parece otra que somos esclavos de nuestra forma de vivir, nuestra economía y modo de entender nuestra realidad. No estamos preparados para aplicar medidas que limiten nuestros deseos y cambien la forma en la que trabajamos y nos ganamos la vida económicamente hablando.
En definitiva, son decisiones difíciles, pero no podemos resignarnos y convivir con el problema, ya que las generaciones futuras vivirán seguramente con una mayor inestabilidad y escasez, pudiendo responsabilizar a los ciudadanos de la actualidad de su gran irresponsabilidad con la Humanidad y el planeta.
¿Pero cómo tratar de visualizar este problema por uno mismo? ¿Será cierto que sufriremos como dicen los efectos del cambio climático tanto?
Sólo hay una forma de ser más conscientes y entender mejor todos los avisos científicos que nos llegan a las manos... Tratar de visualizar por uno mismo los efectos.
En este proyecto se pretende visualizar los efectos del cambio climático mediante la simulación en primera persona de como amenaza la subida del nivel del mar en el litoral, ya que en general, es la zona más poblada en muchos paises con costa. Solo así se puede tener mejor perspectiva y tratar de concienciar a los demás, así como ser más activo en propuestas de lucha contra el cambio climático".
- Xavier García -
El nivel del mar se ha estado midiendo en diferentes lugares del planeta mediante instrumentación oceanográfica y satelital.
En la gráfica siguiente se aprecia la evolución de los datos en milímetros hasta inicio del 2010, indicando que en 60 años el mar ha incrementado su nivel medio en 15 cm:
El principal motivo del incremento del nivel del mar no sólo es el deshielo de glaciares y los casquetes polares, sino también por la dilatación del agua en el océano superior por calentamiento.
Los glaciares y casquetes de hielo tienen una cantidad limitada de hielo, por lo que su colaboración al aumento del nivel del mar es limitada, aunque impactará ya de por sí de forma importante a las costas. Sin embargo, la dilatación térmica del océano seguirá durante siglos, incluso después de que se estabilicen las concentraciones de gases invernadero en la atmósfera. El aumento del nivel del mar que se alcance dependerá de la concentración de gases invernadero y del incremento de temperaturas en la atmósfera y los océanos.
Hay diferentes estimaciones sobre el incremento del nivel del mar en las próximas décadas. Se ha elegido como escenario visual el caso hipotético de un incremento de 1 m de media global. El IPCC proyecta para 2100 rangos distintos según las emisiones: aproximadamente entre 0,28–0,55 m en un escenario de emisiones muy bajas y 0,63–1,01 m en uno de emisiones muy altas, respecto a 1995–2014.
El incremento de 1 m del nivel del mar implica adicionalmente que cuando ocurren eventos climáticos como tormentas, el oleaje permite llegar más lejos al mar tierra adentro. Este hecho implica mayores afectaciones a las zonas habitadas de costa. Por tanto, es necesario distinguir tres conceptos: nivel medio global del mar, nivel relativo local y episodios extremos de inundación. El nivel observado en un lugar concreto también depende de movimientos del terreno, mareas, oleaje, temporales y dinámica regional.
Esta simulación se ha realizado utilizando el programa Google Earth Pro. De hecho, para ser exactos más que una simulación es una representación visual, ya que no se realiza mediante un modelo hidrodinámico. Se ha seleccionado este programa informático por su disponibilidad gratuita con el objetivo de que cualquiera que se lo proponga pueda simular el incremento de altura del nivel del mar en cualquier ubicación del planeta y dar a conocer sus resultados a los demás.
Este programa conocido por su modelo detallado del planeta Tierra permite realizar este análisis en cualquier parte del mundo.
Utilicé Google Earth para observar dos zonas:
Calafell, en la costa de Tarragona.
El delta del Ebro, por su baja altitud y su importancia ambiental y económica.
Creé o incorporé una superficie visual situada a una cota de 1 m y comparé su posición con el relieve, la línea de costa y las zonas urbanizadas visibles.
La simulación del incremento del nivel del mar en el municipio de Calafell se ha realizado con un método sobre Google Earth que permite visualizar con realismo el impacto de este incremento de nivel sobre el propio mapa satélite. Se ha seleccionado el municipio de Calafell como primer objetivo de análisis para este proyecto debido a que en el momento de su inicio me encuentro residiendo en el mismo y me permite experimentar en la realidad mediante medidas localmente.
Simulando el nivel del mar con 1 m superior al nivel medio actual se aprecian los efectos de inundación y pérdida de zonas terrestres e inmuebles del municipio, especialmente el puerto deportivo:
Esta simulación corresponde a incrementar el nivel del mar actual en 1 m. Pero hay que recordar lo que puede ocurrir si se desata un temporal fuerte que incremente la altura de las olas. En este caso de tormenta, la protección del litoral depende directamente de las barreras disponibles en cuanto a protección marítima. En el municipio de análisis, las barreras marítimas no existen ya que se trata de playas con un paseo marítimo previo a los edificios frente al mar.
La ingeniería marítima tiene estudiadas las diferentes situaciones de como el oleaje pude tratar de reducirse o detenerse en el litoral. Por ejemplo, se utilizan taludes para poder frenar el oleaje:
Recreación secuencial de impacto del incremento del nivel del mar en un temporal en el municipio de Calafell, provincia de Tarragona (España).
Por otra parte, las zonas más vulnerables a un incremento son áreas de muy baja altura respecto al nivel del mar y, por tanto, muy sensibles al incremento de su nivel, aunque también la vulnerabilidad también depende de la falta de sedimentos fluviales, la subsidencia, la erosión y los temporales.
En la siguiente recreación visual se evalúa el delta de un rio Ebro por ser una de las zonas más sensibles de la costa mediterránea de España al incremento del nivel del mar.
El delta de río siguiente corresponde al río Ebro en su desembocadura al mar Mediterráneo con una imagen con el nivel del mar habitual (izquierda) y con 1m adicional del nivel del mar (derecha):
(Simulación realizada por un periódico nacional español sobre el mismo delta del río Ebro: Enlace)
En el caso de este delta del rio Ebro, la pérdida de terreno, biológica y económica, ya que es una gran zona de cultivo de arroz que se perdería hasta que mucho tiempo después se crease un nuevo delta.
Durante el año 2025, las noticias sobre la subida del nivel del mar en España se han centrado en informes de impacto crítico, la erosión severa de playas turísticas y los primeros grandes planes de adaptación regional.
Aquí tienes un resumen de los puntos clave reportados durante el año:
El informe anual de Greenpeace, publicado en julio de 2025, lanzó una de las advertencias más serias del año:
Pérdida de ancho de playa: Se estima que el cambio climático está reduciendo las playas andaluzas a un ritmo de "riesgo extremo", con retrocesos de entre 18 y 22 metros en puntos críticos, aunque son proyecciones para puntos concretos de la costa andaluza, no una tasa general aplicable a todas las playas españolas.
Calentamiento acelerado: Las aguas que rodean la Península e islas se están calentando un 67% más rápido que la media global, lo que acelera la expansión térmica del agua y la subida del nivel. Greenpeace recoge una tendencia aproximada de 0,25 °C por década en aguas próximas a la península y los archipiélagos frente a 0,15 °C globales, pero señala excepciones regionales.
Andalucía (Cádiz y Huelva): Playas como Valdelagrana, La Victoria y Cortadura en Cádiz han sido identificadas con retrocesos severos. En Huelva, se han realizado aportaciones masivas de arena (casi 500.000 m³) en julio de 2025 para intentar mantener un ancho mínimo de playa.
Canarias: Un estudio de septiembre de 2025 advirtió que la subida del mar pone en jaque el 10% del PIB de las islas, con el riesgo de que el 45% de sus playas turísticas desaparezca para 2050 si no se toman medidas urgentes.
Costa Cantábrica: La NASA reportó en abril de 2025 que la tasa de aumento del nivel medio global del mar en 2024 fue superior a lo previsto (5,9 mm/año frente a los 4,3 mm proyectados), aumentando la erosión en paseos marítimos y puertos del norte.
Ante la evidencia, varias administraciones han activado planes de choque:
Plan Estratégico de Andalucía: La Junta presentó en mayo de 2025 un plan de protección hasta el año 2100, utilizando bases de datos científicas para decidir dónde permitir nuevas infraestructuras y dónde proteger espacios naturales.
Cantabria: El Instituto de Hidráulica Ambiental (IHCantabria) anunció el inicio de un plan de adaptación regional (para ejecutarse plenamente en 2026) para reducir los daños por inundación marina.
Regeneración de Playas: El Gobierno central ha invertido millones de euros en la aportación de arena y elevación de espigones en zonas críticas como en La Antilla e Islantilla, así como una previsión para Matalascañas para frenar el avance del mar tras los temporales de finales de 2024 y 2025.
Nota: La tendencia general en 2025 muestra que ya no se habla solo de proyecciones a largo plazo, sino de una pérdida de costa visible y medible que está obligando a replantear el modelo urbanístico y turístico en España.
En la siguiente URL se puede acceder a una simulación abierta sobre el incremento del nivel del mar en el Delta del río Ebro en función de varios parámetros a evaluar sobre el ritmo de impacto del calentamiento global sobre las estimaciones actuales.
Mediante el botón "reproducir evolución" se inicia la simulación y activando el bontón de "Mostrar tormenta" se visualiza el impacto adicional sobre la entrada en el mar debida a una tormenta en función del incremento de nivel adicional indicado en el selector (por defecto de 40cm).
Este proyecto me enseñó que una representación sencilla puede ayudar a comprender un problema complejo. Ver una capa sobre un lugar conocido genera preguntas que una cifra aislada difícilmente provoca.
También he aprendido que la fuerza visual puede inducir a conclusiones excesivas. Una imagen llamativa no necesariamente es una predicción precisa. Para comunicar con responsabilidad es necesario explicar qué datos se han utilizado, qué limitaciones tiene el método y qué parte corresponde a una interpretación personal.
Hoy plantearía el ejercicio con varios escenarios, compararía el resultado con cartografía oficial y documentaría mejor el procedimiento. Mantendría, sin embargo, su intención inicial: hacer comprensible una cuestión ambiental que suele percibirse como lejana.
La actividad puede utilizarse como punto de partida en una clase, taller o conversación comunitaria.
Una posible dinámica sería:
Mostrar el territorio sin la capa.
Preguntar qué zonas se consideran más vulnerables.
Activar diferentes cotas orientativas.
Comparar las impresiones con mapas oficiales.
Debatir medidas de prevención, adaptación y restauración costera.
El objetivo no sería provocar alarma, sino comprender mejor las relaciones entre clima, urbanismo, ecosistemas y decisiones públicas.
La subida del nivel del mar es un proceso global con consecuencias locales muy diferentes. En Europa, millones de personas, actividades e infraestructuras se encuentran cerca de la costa, y los riesgos aumentan cuando el ascenso del mar coincide con temporales, oleaje, lluvias o erosión.
Mi visualización de 2014 no permite anticipar con exactitud dónde llegará el agua, pero sí cumple una función que sigo considerando útil: transformar una cifra abstracta en una pregunta concreta sobre lugares que conocemos.
La responsabilidad del proyecto no consiste en presentar la imagen como una certeza, sino en explicar sus límites, contrastarla con fuentes fiables y utilizarla para aprender.
Este proyecto trasladado al ámbito educativo podría ser una herramienta más de concienciación sobre el estudio y evaluación del impacto del cambio climático y sus consecuencias. Adicionalmente, trata de mostrar que con herramientas sencillas y gratuitas pueden evaluarse escenarios eventuales pero didácticos.
Según información pública y artículos de medios oficiales:
Más de 600 millones de personas viven en áreas costeras de baja elevación, a menos de 10 metros sobre el nivel del mar.
Con una trayectoria de incremento de la temperatura de 1,5°C, para el año 2100, el nivel medio del mar habrá aumentado en 0,52 m. Pero, si se olvida el objetivo de 2°C, veremos un incremento medio del nivel del mar de 0,86 m, y el aumento del peor caso de 1,8 m. Si el calentamiento no se mitiga y siguen las proyecciones de incremento del nivel del mar, los costos de inundación anuales globales sin adaptación aumentarán a 14 billones de Euros por año para una subida media del nivel del mar de 0,86 m, y hasta 27 billones de dólares por año para 1,8 m. Esto representaría el 2,8 por ciento del PIB mundial en 2100 según un estudio del Centro Nacional Oceanográfico de Reino Unido.
Xavier García – 2014